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古代诗词鉴赏技巧

01-16 15:56:20浏览次数:888栏目:古诗词鉴赏的方法
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  古诗词鉴赏的思想内容和形象、语言、表达技巧

  ㈠注重平时积累

  1.平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词,多研读一些关于古诗词赏析的文章,增强感悟能力,提高分析评价能力。

  2.弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语.如:借景抒情.托物言志,直抒胸臆,意境,联想,咏物,叙事,韵律,虚实,象征,烘托渲染,衬托,修辞(比喻,拟人,借代,夸张,对偶,对比,双关,对仗)

  ㈡审读作品(诗词类别、题目、作者、诗词主体)

  古代诗词类别:

  1、写景抒情诗

  在高考中大多写景诗是一些精巧的山水田园诗。鉴赏山水诗,要学会从下列几个角度去掌握方法:第一、要体味诗歌中情景交融的意境;第二、要领会诗人写景所表现的情感;第三、要分析诗歌的写作技巧和语言特色(写景的方法很多,简而言之,要留意作者观察和描写的景物的角度,如高、低、俯、仰;要把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色;要理解和说明描写景物的技巧,如动静结合,明暗对比等等。)

  2、咏物言志诗

  古人很喜欢咏物,一首好的咏物诗具有的特点为:要写出所咏之物的形态、色泽等特征,追求贴切逼真,要摄出事物的神韵、品格,不但要形似还要神似;要注意作者在描摹事物中所寄托的感情,一首好的咏物诗,总是以其生动的形象和强烈的美感吸引着读者,而且有意无意地、有深有浅地透过所咏之物,或流露作者的人生态度,或寄寓美好的理想,或隐含生活的道理;再次要分析咏物诗的写作技巧,一般来说,咏物诗从整体构思上看,或用拟人,或用比喻,手法不同,往往能反映出所咏之物与诗人自我形象融合的深浅程度。作者自我形象不明显的客观咏物,往往采用比喻的手法,作者形象不融合到描写的对象中,此外,从具体描写方法看,对于所咏之物,除了正面描写之外,还常运用侧面烘托的手法。

  3、边塞征战诗

  在高考中,我们不仅仅要关注唐代的边塞诗还要关注宋代的边塞诗。赏析边塞诗,可以从多个角度切入,体味每首诗的整体风格,领会作者熔铸其中的感情,以及把握好反映的时代风貌。

  在唐代,初唐时期写艰苦战争,也壮丽无比;即使写出征远戍,也爽朗明快;即使写壮烈牺牲,也死而无悔。到了中晚唐,国势开始衰微,虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但不免夹杂了多少悲壮、多少惋伤。到了宋代,国家在民族斗争一直处于劣势,外侮不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多的体现为报国无门的愤懑,更多地体现为归家无望的哀痛,尽管仍洋溢着一股爱国热情,但和盛唐时代的边塞诗相比,不免更多了一些凄厉,更多了一些惆怅。

  鉴赏这类诗,在边塞征战的大题材下,每首诗歌还有各自的思想感情特点,诗歌的内容更显得的异彩纷呈,有对建工立业的渴望,有报效国家的激情,有的诗歌也不仅写出了出征将士的乡愁和妻子的离恨,有的也表现了塞外生活的艰辛和连年征战的残酷,有的反映了对帝王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨,有的也陈述了久戍边关对家乡和亲人的怀念,有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……我们在读这些诗歌时,也要体会涌动于边塞征战诗中的种种矛盾:慷慨从戎和久戍思乡的矛盾、卫国激情和艰苦生活的矛盾、痛恨庸将和献身精神的矛盾。在艺术风格上,有的豪放旷达,有的委婉清丽,有的雄壮悲慨……

  4、怀古咏史诗

  这类诗歌是以历史故事、古人事迹为题材的,我们初接触到一首怀古咏史,回碰到不少要解决的问题;诗人所描写的古人、往事是怎样的,诗人为什么要写这个古人、这段往事,他在诗中表现出什么态度,这种态度又是运用什么方法来表达的。在鉴赏时我们首先要弄清史实,其次要体会其意图,再次要领悟诗人在这首诗歌中的情感(诗人怀古咏史大致上有以下几种情况:一种是对历史做冷静的理性的思考,诗人自己并不置身其中。另一种情况就是把史实与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实,还有一种情感是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥。)最后要分析写法,古代的怀古咏史诗可以说是百花齐放的,有以景衬情的,有议论引发的,在章法上或作正面对比,或作侧面烘托,不一而足。还有的诗歌要运用许多的典故,在分析时我们要有所了解。


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